Opinie: Discussieavond Onderwijs breed, maar niet diep – Parbode Sneak Peek

Enkele maanden geleden hield de organisatie 59Geven een online ‘onder-wijze discussieavond’ over het onderwijs in Suriname. Een aantal kopstukken uit onze onderwijswereld, waaronder ex-onderwijsminister Robert Peneux, was aanwezig. De avond was duidelijk en goed gestructureerd.

Tekst Renate Sluisdom

Aan de orde kwamen: de COVID-19-situatie, sociaal-economische omstandigheden, overgangsnormen, Telesur die zou moeten meewerken aan internet-bereikbaarheid, studenten met een mulo-B achtergrond die een alfa-studie willen gaan doen, het trainen en coachen van leerkrachten, de algehele complexe probleemsituatie in het onderwijs, en nog veel meer, om het maar populair uit te drukken. Het is enerzijds een zeer loffelijk streven om het een en ander zo breed en volledig mogelijk aan te pakken. Maar uiteraard moet men dan concessies doen aan diepgang, zeker als het een en ander in twee klokuren moet gebeuren. En daar wringt wat mij betreft de schoen: er is weer op een goed niveau gesproken over ons onderwijs, maar gaan we wel ermee door? Komt er wel een vervolg? Gaan we gestructureerd dieper op de materie in? Een van de panelleden noemde onze onderwijssituatie een zevenkoppig monster. Het is van belang dat wij, alle onderwijs-geïnteresseerden in de samenleving, ons bewust worden van dat zevenkoppige monster. Maar dat is niet genoeg. We moeten die zeven koppen een voor een gaan tackelen, met diepgang.

Lees verder in de juni-editie van Parbode. Nu ook een digitaal abonnement mogelijk

0

Gedeeld